
DanzaTerapia
2017 – concluso
Soggetto capofila
Fondazione Spazio Reale Impresa Sociale
Partner
ASD Dance Performance
Destinatari
Ragazzi/e con disabilità, dagli 8 ai 15 anni
Ente erogatore del finanziamento
Comitato Toscana CONI
I ragazzi con disabilità si relazionano attraverso il corpo, la danza e la musica, con un approccio artistico, offrendo il rinforzo dell’immagine di sé e il miglioramento della propria qualità di vita.

DanzaTerapia
2017 – concluso
Soggetto capofila
Fondazione Spazio Reale Impresa Sociale
Partner
ASD Dance Performance
Destinatari
Ragazzi/e con disabilità, dagli 8 ai 15 anni
Ente erogatore del finanziamento
Comitato Toscana CONI
I ragazzi con disabilità si relazionano attraverso il corpo, la danza e la musica, con un approccio artistico, offrendo il rinforzo dell’immagine di sé e il miglioramento della propria qualità di vita.

E-Playing
cultura, musica, solidarietà
GENNAIO 2021 - GIUGNO 2021
È un progetto di partenariato strategico realizzato da
Fondazione Spazio Reale
I.C. Gandhi
Grazie al contributo di
Fondazione Cassa di Risparmio di Firenze
Elemento di forza del progetto è la sinergia nata tra i 3 soggetti coinvolti che condividono lo stessa strategia ovvero che la ripartenza dopo l’emergenza sanitaria, deve puntare alla divulgazione di forme attive di partecipazione alla vita comunitaria per garantire una rete di sostegno agli studenti e alle loro famiglie. Il progetto si inserisce in una zona, quella della piana di Sesto particolarmente delicata, caratterizzata dalla un’elevata presenza di cittadini di origine straniera, percentuale in crescita e nettamente superiore alla media nazionale. Elementi fondanti il nostro progetto sono l'arte e la musica come strumento didattico, di integrazione e di crescita individuale. Attraverso il gioco musicale, i laboratori manuali, lo studio degli strumenti e la lettura della musica verranno rafforzate e recuperate alcune delle competenze scolastiche principali.

Metti le ali al Talento
2018 - concluso
Il progetto cofinanziato dall’Istituto del Credito Sportivo ha previsto l’organizzazione di un grande evento dedicato alla danza classica. L’evento è stato organizzato con il supporto di
CSI – Centro Sportivo Italiano, associazione senza scopo di lucro, fondata sul volontariato, che promuove lo sport come momento di educazione, di crescita, di impegno e di aggregazione sociale, ispirandosi alla visione cristiana dell'uomo e della storia nel servizio alle persone e al territorio e Studio Culturale Campidanza ASD, associazione senza scopo di lucro fondata nel 1990 che opera per lo sviluppo e la conoscenza della danza nelle sue varie forme, organizzando attività didattiche rivolte ai giovani e partecipando a numerose manifestazioni locali e nazionali.
Il progetto ha ottenuto il sostegno finanziario da parte dell’Istituto per il Credito Sportivo.
L’evento si è svolto sabato 3 novembre e ha visto la partecipazione di 250 persone. La giornata è stata così articolata: l’evento ha aperto con una intervista tenuta da Gabriella Gori alla Etoile Carla Fracci, suo marito Beppe Menegatti e Livia Brillarelli, che ha tenuto una conferenza sulla storia del maestro Enrico Cecchetti.
Alla chiusura della conferenza è seguito un galà nel quale i migliori talenti provenienti dalle scuole di danza hanno ballato per aggiudicarsi un premio in denaro che ha permesso loro di finanziarsi corsi o stage illustri presso scuole di danza di fama internazionale.
Carla Fracci ha premiato i migliori talenti.
FORMAZIONE PERSONALIZZATA
ABOUT
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La Bussola e La Bussola II
Informazione e orientamento su istruzione, formazione, lavoro
Finanziato da Provincia di Firenze con D.D. n. 723 del 16/04/2009 a valere sulle risorse del "Programma Operativo Regionale. Ob.2, 2007/2013 Asse Inclusione Sociale
2008/2009 – concluso
Da questi due progetti nasce il servizio permanente presso la Fondazione Spazio Reale,
lo Sportello di Servizi per l’Orientamento
Sulla base di quanto realizzato nella fase sperimentale del progetto “La Bussola I”, sono stati potenziati e sviluppati i servizi e le azioni offerte, in un’ottica di rafforzamento e personalizzazione delle strategie operative. Sono state quindi fornite opportunità diversificate a seconda delle varie esigenze espresse dall’utenza, con l'intento di intercettare quelle fasce di popolazione, in particolar modo giovani e giovani adulti, che solitamente usufruiscono in modo limitato, o addirittura non utilizzano, i canali istituzionali di intermediazione e che sono quindi maggiormente esposti al rischio di disagi di diversa natura o marginalità sociale.
I servizi dello Sportello “La Bussola II” si inseriscono in un quadro di offerte finalizzate non solo alla conoscenza e alla ricerca di opportunità lavorative, ma anche all’esame di percorsi di formazione professionale, istruzione, formazione permanente e continua per la messa a punto di interventi di sviluppo e crescita relativi sia alla dimensione personale/formativa che lavorativa. Nell'ambito delle attività di orientamento sono state sviluppate anche misure di accompagnamento, per facilitare l'utenza nell’approccio al lavoro ed alla formazione come: simulazione di colloqui di lavoro, redazione di curriculum vitae, role playing, bilanci di competenze di primo e secondo livello, sostegno alle famiglie per la scelta dei percorsi futuri dei figli ed anche servizi di raccordo con le istituzioni locali/centri per l’impiego, per il reperimento di informazioni aggiuntive, inerenti sia il sistema del diritto-dovere all’istruzione, sia altre opportunità.
Le azioni realizzate sono state calibrate sulle richieste personali e sull’aggregazione di bisogni condivisi da gruppi di utenti.
In aggiunta agli specifici servizi/interventi pensati e realizzati per minori, effettuati ponendo un’attenzione particolare alle esigenze di coloro che versano in condizione di disagio socio-economico, lo sportello ha offerto una ricca e diversificata gamma di servizi destinati anche ad un target adulto.
Così come i servizi destinati ai minori e, in caso, anche alle loro famiglie, i servizi per giovani e per gli adulti si sono caratterizzati per il loro elevato grado di specificità e di adattabilità alle esigenze o caratteristiche di ogni singolo utente. Ogni intervento, infatti, è stato pensato per essere realizzato in modo personalizzato: modellando l’approccio, la scelta degli strumenti, l’individuazione degli obiettivi e la conseguente pianificazione di una strategia condivisa d’intervento assieme all’utente, ponendo al centro di tutto il processo di orientamento formativo la persona ed i suoi peculiari fabbisogni.
Soggetti complessivamente coinvolti:
Bussola I: 194
Bussola II: 797
Scarica il volantino Bussola I
Scarica la brochure Bussola II